老年人臥病在床，生活不能自理，我們應該怎樣照顧他？

這樣一個現實的問題，從全省各地匯聚到酒泉市的中小學生們卻要請“機器人”來幫忙解決。

其實，這正是4月12日至4月14日舉行的第14屆全國機器人(甘肅賽區)競賽中創意比賽的主題——助老助殘機器人。

在機器人比賽場館，22支參賽隊伍圍著場地一周搭建起了各自的展臺。有服務機器人，有模擬敬老院的場景，還有智能看護機器人……這些機器人創意作品，集中體現了孩子們的智慧，更匯聚了孩子們的愛心。

愛心機器人“希望”

在蘭州市蘭園小學的創意場景中，孩子們用樂高設計組裝出了“張爺爺的家”，沙發、茶幾、電視機等一應俱全。一個頭頂裝著灑水壺的機器人出場了，它的名字叫“希望”。它一邊沿著規定路線前進，一邊對地面進行清掃。隨著設計人孫璐璐的介紹，“希望”已經停在了“張爺爺”家的花盆前，自動傾斜角度給花兒澆水。澆水之后，“希望”又帶著水杯去接水，接著又取了藥來到“張爺爺”床邊，這時“張爺爺”已經起床，可以按時吃藥了。

設計中的“張爺爺”有真實原型。起初，當這個任務公布后，蘭園小學的孩子們就忙活開了，他們先上門拜訪了社區的獨居老人張爺爺。張爺爺常年臥病在床，一日三餐都由社區工作人員送。這樣的生活狀態深深地觸動了每一個孩子，孩子們決定為張爺爺設計一款“希望”機器人。

樊景國既是蘭園小學的副校長，又是孩子們的科技輔導老師，在他看來，機器人創意比賽為孩子們搭建了一個接觸社會的平臺。通過社會實踐，孩子們了解到獨居老人的需求后，再用愛心和智慧制作出機器人去幫助他們。

“澆花、取藥這些動作看似簡單，但對小學生來說，能獨立完成機器人的程序設計、拼裝很不容易。”本屆機器人大賽裁委會主任王立群說。當然，“希望”對于蘭園小學的孩子們來說并不是終點。孫璐璐告訴記者，“希望”第一代能幫助老人完成一些最基本的家務，將來他們的“希望”第二代會幫老人做飯、給老人唱歌解悶，到了第三代，“希望”就能和老人進行思想上的交流了。

多功能康復輪椅

如果說機器人“希望”還只是一個創意，那么蘭州外國語高中學生帶來的多功能康復輪椅就已經是一個比較成熟的產品了。

細看之下，會發現這個輪椅的兩個輪子前端各有4個小輪子，輪椅上的演示者頭上還戴著一個奇怪的“帽子”，這些究竟有什么作用？設計者之一張倍豪告訴記者，那些小輪子可以用來爬樓梯。“帽子”不僅具有保護功能，還裝有GPS定位系統，如果老人獨自外出，只要按下帽子上的按鈕就可以通過短信或電話告訴家人目前所處的位置。當輪椅遇到坡路或障礙時，輪椅上安裝的智能剎車系統和自動探路系統就會發出警報提醒老人。為了讓老人更舒適健康地生活，這個輪椅上還安裝了血壓儀和按摩儀，還能“變成”一張床。

輔導老師宋小榮介紹，這個創意源自學生們經常在學校附近看見一位坐在輪椅上的老人，學生們很想為他做點事兒。所以就想設計一個輪椅，模擬真實生活中的場景，讓機器人代替人來照顧生活不能自理的老人。

為了設計制作這個輪椅，學生們足足花了半年時間，輪椅內部使用的5套程序全部由學生自己編寫。學生將概念思維變為設計并做成“成品”，這個過程不但提升了實踐能力，也培養了一種關愛老人的思維。“從孩子們的作品中可以看到，他們已經多方面地考慮了老人的生活狀態，在日常生活中，他們也就有了關愛老人的意識和關愛老人的具體方法。”宋小榮說。

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