在數字圖像處理的本科生教學當中，已經不滿足于調取離線圖片。離線圖片數據不完成、與實際研究和生產差別大。機器視覺的快速發展，使在線檢測變得方便起來。在參與高校機器視覺教育教學中，維視圖像發現，高校面臨的首要問題是如何快速的建立一套機器視覺實驗方案。
不同于離線檢測，機器視覺在線檢測涉及到很多方面，涉及到光、電子、自動化乃至機械等學科。例如PCB板檢測及Mark點的定位，如果精度要求比較高，就可能需要多次檢測。面對這種情況，維視圖像以多年實際工業項目經驗為依托，對工業相機、工業鏡頭、工業光源等硬件采集產品線進行深入研究，設計了一整套圖像采集產品解決方案——視覺圖像采集產品套件箱。
視覺圖像采集產品套件箱覆蓋面廣泛，幾乎能夠涵蓋目前已知的所有機器視覺領域。例如文中講到的PCB板檢測及Mark點的定位，可以先選擇一款500萬高像素工業相機配合16mm的定焦鏡頭進行首次拍照及處理，可檢測電路板的尺寸、方向、絲網印刷。二次拍照，可選擇微小變倍鏡頭將視場縮小至1cm²左右，可將精度提高至微米級別。
又如紡織布匹檢測，布匹寬度、速度及精度都要考慮到。維視圖像視覺圖像采集產品套件箱可以使初學者自由搭配硬件，對圖像采集產品硬件進行系統認知及學習，提高動手能力。深入研究者針對實際應用，可直接進行深層次開發，將硬件圖像采集程序嵌入自己的開發環境之中，迅速達到目標效果。
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