這里的人才短板，不能片面理解為缺乏動手能力，而是對人才有著更高更復雜的要求，說到底是缺少高級藍領人才的短板。

近日，由國務院發展研究中心主辦的“中國發展高層論壇2017”在北京舉行，工信部部長苗圩和富士康董事長郭臺銘等人出席了3月19日的活動。

在提問環節，郭臺銘向苗圩表示：“現在(工廠)都是用大數據、云計算來算這些模具。學校的教育跟實際有很大的差距，這些人才如果不下基層，政府有沒有什么政策可以鼓勵跟獎勵？”苗圩回答稱：“郭先生還得給我們一點時間，我們逐漸把短板補起來，如果沒有一批掌握高技術實操的工人，中國要想建成制造強國，這也是一句空話而已。”

郭老板說的是實情，苗部長答的也是實話。富士康在用人需求上出現的問題，凸顯了中國制造業轉型的短板，也就是人才短板。但這里的人才短板，并不簡單指向大學生藍領的缺少，也不能片面理解為缺乏動手能力，而是對人才有著更高更復雜的要求，說到底是缺少高級藍領人才的短板。

但問題首先并不在這些人才本身，而在于教育。隨著近年來國內加強職業技術教育，中低端制造業的技術人才供不應求現象已經大為緩解。眼下，國內職業技術學院可謂遍地開花，許多原先的職業培訓學校也升級轉型為學院。這些學校和一般本科院校或研究型高校不一樣，就是面向社會培養實用型人才。要說動手能力，這些院校也非常重視，學生學一年理論課程后，學校都會安排或要求到工廠實踐。

只不過，多數這類實用技術型院校，只能培養中低端技術人才，而缺乏培養高技術人才的師資力量。像涉及大數據、云計算的數控機床、機器人等高技術操作，國內多數職業技術學院目前的培養則遠遠跟不上當前的技術革新發展和產業需求。

對于富士康等企業，在對傳統制造業進行產業升級的同時，需要引進大量相應的技術人才。這些生產線上，大量使用工程師、高級編程人才不僅成本昂貴，而且根本也不現實。更現實合理的途徑是，加大力度引進師資力量，提升本科院校和職業學院的人才培養模式，加快跟進和迎合中國制造的產業升級需求。在這方面，政府部門要從財政支持、人才引進、產業扶持等各方面加以推進。企業也應投入相應的資金和研發力量，培養和引進適合自己的高技術實操人才。高技術藍領的培養也不能拔苗助長，徒有其表。有些職業院校就存在這種問題。如在專業設置上很懂得趕時髦，看似非常迎合社會需要，實際上不過是把課程略作調整，換湯不換藥。

但好的一方面是，在這個領域，中國和其他發達經濟體差距并不算大，而且有可能實現超越。例如，美的直接收購全球四大工業機器人家族之一的庫卡，這客觀上有利于提升國內制造業的“智造”水平。目前，中國是全球工業機器人應用的最大市場，這也有利于倒逼高技術人才的培養。

郭臺銘的煩惱，也是中國邁向工業智造的煩惱，這需要政府、高校以及企業共同來克服。

更多資訊請關注工業機器人頻道